Obrazovanje i prosvjetljenje - kako se razlikuju?

Obrazovanje znači prijenos i širenje znanja. Postoje različite vrste obrazovanja, kao što su:

1. Kulturno obrazovanje.
2. Pedagoško obrazovanje.
3. Zdravstveno obrazovanje.
4. Političko obrazovanje.
5. Seksualno obrazovanje.
6. Ostale vrste obrazovanja.

Kulturno obrazovanje podrazumijevaprijenos kulturne baštine iz generacije u generaciju .
Nastavnici su glavni distributeri znanja. Bez njih je normalno postojanje čovječanstva nemoguće.
Sanitacija je sastavni dio naše civilizacije, jer izravno utječe na zdravlje stanovništva i očekivano trajanje života.

Politika je nastala istodobno s pojavom država i gradova. Ova vrsta aktivnosti usmjerena je na upravljanje društvom i određenim skupinama stanovništva.

Seksualno obrazovanje posvećeno je važnom dijelu našeg života, uključuje znanje o ljudskoj anatomiji, reproduktivnim organima, odnosima između seksualnih partnera.

Povijest prosvjetiteljstva seže unatrag mnogo stoljeća, budući da je jednostavan prijenos znanja unutar obitelji ili klana postao neadekvatan. Obrazovanje je izravno povezano s razvojem znanosti, tehnologije i trgovine. Volumen ljudskog znanja raste eksponencijalno svake godine.

Početak prosvjetljenja obično je povezan s srednjim vijekom. Prve obrazovne ustanove pojavile su se u crkvenim ustanovama - crkvama i hramovima. Ali rast distribucijeZnanje se dogodilo u 17. stoljeću, nije ni čudo što se ovo razdoblje povijesti zove Doba prosvjetljenja. U to vrijeme najrazvijenije prirodne znanosti, filozofija i društvena misao. Počevši u Engleskoj tijekom znanstvene revolucije, intelektualni pokret se tada proširio u Francusku, Njemačku i Rusiju. A onda i ostatak Europe i Amerike.

Intelektualni smjer tog vremena imao je velik utjecaj na svijest vodećih elita i kao rezultat toga doveo je do promjena u društvenoj sferi ljudskog društva. Te su promjene zauzvrat označile početak nacionalnih oslobodilačkih pokreta, borbu mnogih naroda za neovisnost, ukidanje ropstva. Također je oslabljen utjecaj aristokracije i crkve na život društva.

Znanost je stavljena u službu društva. Široko širenje znanja dovelo je do izjednačavanja prava različitih skupina društva. I također pridonijela tehničke i tehnološke revolucije, što zauzvrat utjecati na životni standard stanovništva. I kao rezultat toga, očekivano trajanje života ljudi se povećalo, a broj bolesti se smanjio.

Obrazovanje uključuje ne samo obrazovanje, nego iformiranje osobnosti osobe . Normalna ravnoteža je omjer 50 do 50, tj. Kada je polovica obrazovanja prisutna u obrazovanju, a ostatak obrazovanja posvećen je obrazovanju.

Obrazovanje se provodi u relevantnim institucijama. To mogu biti vrtići, vrtovi, škole, srednje i visoko obrazovanje.ustanove. I također razne tečajeve. U prve dvije vrste obrazovnih ustanova koje se odnose na opće obrazovanje ljudi dobivaju opće znanje o znanostima koje su potrebne u svakodnevnom životu. Glavni su:

• Pisanje.
• Matematika.
• Kemija.
• Fizika.
• Prirodoslovlje.

Kao i brojni drugi koji pomažu u daljnjim oblicima obuke i dopuštaju korištenje suvremene tehnologije, na primjer, računalne znanosti.

U srednjem i visokom obrazovanju ljudi se osposobljavaju za profesionalno znanje. Ako se prosječna razina ustanova usredotočuje na stjecanje znanja stručnih radnika, onda se u visokim učilištima više pozornosti posvećuje teorijskom znanju, što im omogućuje da zauzmu daljnje vodstvo ili visokotehnološke poslove. Visokoškolske ustanove, za razliku od ustanova prosječne razine, podijeljene su na humanitarne i tehničke. Različiti tipovi tečajeva i treninga omogućuju povećanje znanja stručnjaka o specifičnim pitanjima, a time i poboljšanje vještina radnika i njihovog socijalnog statusa.

Ako je obrazovanje dobrovoljni proces, u učenju je uvijek obvezujuće. To se očituje iu definiranju skupa predmeta koji se studiraju u obrazovnim ustanovama i na razini stečenog znanja. Obveza ima svoje pozitivne i negativne strane. S jedne strane, učenici dobivaju potreban minimum koji olakšava prilagodbu suvremenoj civilizaciji. S druge strane, s tim pristupomosobnost je izravnana. Istina, sada u obrazovanju postoje evolucijske promjene koje omogućuju poboljšanje kvalitete obrazovanja.