Djeca su naša budućnost! Svaki roditelj želi da njegovo dijete bude u životu. I prvo što roditelji trebaju ne samo hraniti, nego i osigurati odgovarajuće obrazovanje i razvoj. Stoga, ako postoje i najmanja odstupanja u razvoju predškolske djece, trebate odmah potražiti pomoć stručnjaka. Takvi stručnjaci su defektolog i logoped. Da biste utvrdili koju vrstu specijalista dijete treba popraviti, morate znati kako defektolog i logoped mogu pomoći.
defektolog
To je učitelj koji uči djecu koja imaju tjelesne ili mentalne razvojne poteškoće. Profesija blisko povezuje pedagogiju i medicinu. Stručnjak postaje najbolji prijatelj za dijete i dobar savjetnik za svoje roditelje. Ciljevi i zadaci stručnjaka:
- Motivirajte želju za učenjem od djece.
- Ispuniti nedostatak općeg znanja, naučiti čitati, ispravno pisati, računati, komunicirati s vršnjacima i odraslima.
Usredotočujući se na cilj, defektolog u radu s djecom obavlja sljedeće poslove:
- provodi dijagnostiku kako bi utvrdio stupanj njihovih defekata u rođenju.
- provodi korektivne radove, postojeća odstupanja u razvoju učenika.
- Vodi rehabilitaciju djece.
- Vodi grupne i pojedinačne razrede.
Funkcije učitelja-patologa: nastava s djecom temelji se na upotrebi određenih metoda i tehnika. Konzultacije i razgovori s roditeljimarehabilitacija. Izbor metodologije ovisi o postojećim problemima. Učitelj defektolog sustavno poboljšava profesionalne kvalifikacije. Dakle, kako bi se nadoknadio razvoj predškolskog djeteta u vrtiću, fokus je na igrama, za školsku djecu - čitanje, pisanje i matematika.
Situacija u tijeku dijagnostike treba biti povoljna, prijateljska, bez vanjskih i raznih zvukova, komunikacija se odvija u mirnoj atmosferi. U djece, središnji živčani sustav može biti pogođen. Kongenitalni ili stečeni mentalni poremećaji utječu na daljnji razvoj. Što se ranije otkriju odstupanja, veća je vjerojatnost njihove eliminacije. Stoga se istraživanja diferenciraju.
Izrađen je plan radaza sve . Ako vam je potrebna pomoć dva ili više specijalista u isto vrijeme, postoji interdisciplinarna suradnja nastavnika i liječnika. Defektolog osigurava dinamično praćenje za svakoga, čiji rezultati mogu donijeti zaključke o učinkovitosti treninga. Također se provodi sustavni dio znanja.
Logoped
Logopedi su specijalisti koji su prošli odgovarajuću obuku. Nastavnik je u stanju dijagnosticirati izgovor, poznaje načine ispravljanja i provodi specifičan studijski smjer koji je osmišljen za provedbu individualiziranog plana rehabilitacije za svakog od njih. Glavni cilj jerazvoj govornog aparata . Neka djeca teško izgovaraju određene zvukove ili riječi. Djeca s kojima imaju poteškoćaIzgovor određenih zvukova može ispraviti svoj izgovor uz pomoć logopeda. Zadaća logopeda je pomaganje ljudima svih dobi s različitim oštećenjima govora i jezika.
Sličnosti zanimanja
Profesija patologa inherentno je slična profesiji logopeda. Oba stručnjaka bave se dijagnostikom, korekcijom, individualnim radom i učenjem određenih vještina djece. Povezana zanimanja: psiholog, učitelj, liječnik, odgojitelj. Tijekom rehabilitacije stručnjaci bi se trebali zadovoljiti i steći povjerenje u djecu. Među individualnim kvalitetama koje specijalist treba posjedovati su:- Intuitivne sposobnosti za određivanje metodologije koja je prikladna za određeni slučaj.
- Učiteljica ima visoku razinu inteligencije, ispravno i jasno artikulira svoje misli, ima izvrsnu memoriju, zna kako planirati i provesti lekciju.
- Društvena povezanost omogućuje vam da pronađete zajednički jezik s djecom. Stručnjak zna govoriti predškolsku djecu i ima talent za vođenje bilateralnog dijaloga.
- Promatranje i njega pomažu uspostaviti kontakt s djetetom, odrediti plan rehabilitacije. Strpljenje, snažan živčani sustav, ključni su za djelotvornost i djelotvornost podučavanja djece s tjelesnim ili mentalnim invaliditetom. Potrebno je shvatiti da rad patologa i logopeda nije lak posao. Kvalificirani stručnjak radi na rezultatu.
- Stručnjak mora imati takt, biti vrlo uljudan ioprezni kada se radi o neuobičajenoj djeci i njihovim roditeljima.
- Defektolog i logoped su odgovorni ljudi koji prvo dolaze pomoći djeci. Oni ne ostaju ravnodušni prema problemima drugih ljudi.
Razlike
Defektolog je širok pojam. Logoped je uski. Glavna razlika između ove dvije specijalnosti u cilju i motivu rehabilitacije. Cilj predškolskog ili školskog defektologa je ispraviti mentalni razvoj, pomoći djeci da nauče izražavati svoje misli, vratiti praznine u znanju. Stručnjak radi s posebnom djecom koja imaju određene abnormalnosti u tjelesnom i mentalnom razvoju. Mogu se liječiti malom djecomod 1 godine starosti .Logoped radi s djecom koja dobro razvijaju i koja imaju samo probleme s govorom i izgovorom. Pomaže pravilno razviti govorni aparat, ispravan govor. Nastava kod logopeda ne bi se trebala pretvoriti u kaznu trogodišnjeg predškolskog uzrasta. Logoped pomaže djeci i odraslima da se nose s oštećenjima govora.
Zaključak
Defektološka znanost obuhvaća nekoliko ključnih područja. Patolog se spominje ako:
-
Dijete ima očigledno i beznačajno odstupanje od sluha - učitelj gluhonijema se njime bavi.
- Potrebna je korekcija mentalnog razvoja - angažiran je oligofrenopedagog.
- Potrebno je odgajati djecu s lošim vidom ili se angažirati slijepi - tiflopedagog.
- Dijete ima osnovne pokazatelje unutar normalnog raspona, ali postoje poremećaji govora,identificiran tijekom izgovora - bavi se logopedom.
Ispravljanje zvuka greške -dug proces , jer osoba treba svjesne napore. S vremenom, s praksom, nastaje mišićna memorija i prijelaz iz proizvoljne koncentracije na zvuk do nehotičnog prijenosa ispravnog izgovora. To se može usporediti s ispravljanjem bilo kakvih loših navika.
